王永军王彦林

转型升级是当前中国经济的重要目标，而智能经济是转型升级的重要动力。国务院《新一代人工智能发展规划》提出，人工智能已成为经济发展的新引擎。其作为新一代产业变革的核心驱动力，将重构生产、分配、交换、消费等各个经济活动环节，从而引领中国进入智能经济时代。近年来，国务院、教育部多次下发指导意见与出台政策，鼓励大学生创新创业。智能经济与大学生创业对接，无疑是契合新形势的必然，具有高度的社会共识。

一、智能经济的兴起是当前大学生创业面临的新形势

智能经济勃兴展示着创业新方向。智能经济主要以大数据、互联网、物联网、云计算等新一代信息技术为基础，以人工智能技术为支撑，以智能产业化和产业智能化为核心，以智能交通、智能电网、智能建筑等为应用领域的一种新型经济发展形态。智能经济能与中国目前大力施行的供给侧结构性改革共同推进经济转型，重新配置市场资源，深刻改变着社会原有的产业格局与分工体系，使得创业格局更为广阔。

大学生创业能够有效推动智能经济发展模式的社会化应用、普及。大学生能够以强烈的好奇心与探究欲去主动探析智能经济，并结合自身所学知识去挖掘其所包含的经济潜力。大学生群体无疑是最能推动智能经济进一步推广、普及的中坚。通过这一群体，智能经济对于加快投资转化、增加就业途径等的多

重效用，也能得到更为有效的传播与接纳，使得自主创业成为时代浪潮。

大学生创业与智能经济对接可以实现创业成功与新兴发展模式的双赢。全球经济的开放式、一体化以及互利性发展，为我国寻求产业模式转型、社会结构优化，提供了全新的审视思路与突破方向。通过引导大学生群体利用智能经济进行自主创业，充分向社会大众展示这一新兴发展模式的突出优势，吸引更为广泛的创业群体了解、应用智能经济，则不仅能让大学生得到更大鼓舞与帮助，而且也让现有的产业格局更为多元化，使得互利共赢的发展理念激荡开来。

二、大学生创业与智能经济对接的制约因

素

结合当前大学生创业和智能经济发展现状，二者的有效对接还存在着如下问题：

一是大学生大多缺乏明确的创业规划且对智能经济存在理想主义的认知与定位。大学生群体自信、头脑活、干劲足，具备相当的创业竞争优势，但他们对社会的认知则普遍停留

在书本描绘的生态格局相对单一的初级层面，容易忽略可能会出现的各种复杂的发展情况，单方面认为自身所具备相应的知识修养，足够解决各类困难。所以，面对智能经济，相当一部分大学生的创业规划都显得过于理想主义，大多缺乏具体操作性与现实衔接性。

二是创业指导的规范性、科学性有待提升，智能经济对大学生的吸引力不足。当前我国高校在对于大学生创新创业的指导与培训，依然政出多门、各自为政，尚未形成统一体制，难以步调一致地进行专业、高效的就业指导与培训锻炼。高校内部院系在就业指导、定期培训上也存在形式主义，不愿投入更多的成本去建立长期性的引导与互动机制，环境氛围相对沉闷、枯燥，自然也难以有效提升大学生的参与积极性。

三是多方协同、合作机制的不完善削弱了智能经济对大学生创业的激励性、驱动性。近年国家多次强调要全面转变发展观念、鼓励民间资本参与创业，以进一步激活市场经济，为大学生创业提供更佳的外部环境。不过就当

前我国创业领域的发展现状来说，高校、企业以及社会第三方机构并未建立高效的沟通与协作机制，大多只是达成了联合进行课题探究、校外实习以及公益计划开展等的共识，并未以引导大学生利用智能经济进行创业，去构建专项化的管理机制。

三、推进大学生创业与智能经济对接的主要路径

首先，建立专门机构，完善以智能经济为主题的创新创业教育、指导、服务机制。高校要结合实际，整合校内资源，成立专门机构统领大学生创新创业教育实践工作，以教育为主体，服务为基础，项目培育为突破点，强化对大学生群体的创业教育与实践培训，以智能经济为发展主题，引入最新的创业理念、培育模式以及考核规则，以引导大学生理性看待智能经济、提高应变思维和增强应用能力为重点，充分借助互联网技术进行线上和线下的教学互动、训练强化，构建起从职业规划、素养锻炼到落实团队协作机制、生成互利共赢生态的立体化的创业教育运作体系，为大学生群体科学利

用智能经济创设高效的引导保障。

其次，优化互联网+创业资源共享、开放合作模式，打造智能经济创业教育、规划、实训及互助平台。共享互利、合作共赢是智能经济的核心内涵之一，也是互联网发展模式的主体精神。在互联网浪潮全面席卷的当下，大学生群体的创业观念也应当得到及时的调整与转变。要进一步加强高校相关主管部门和社会第三方机构之间的合作关系，着力促进互联网+就业模式的社会化推广，集中宣扬、阐释其所倡导的信息分享、协作互利的发展理念，同步跟进资讯推送、专业指导、反馈协商等配套机制的导入与完善，引导大学生群体正确看待智能经济，选择真正适合自身需求、适宜长远发展的创业领域，并原创出更加新颖、多样的经营理念与模式。

再次，推动智能经济创新创业协作活动，培养、提升大学生群体的变革意识与综合实践能力。就业、创业竞争态势的白热化，要求大学生群体必须及时转变观念，以智能经济为检验、锻炼契机来促使自身进行创业革新。高校主管部门可以联合相关企业、第三方教育机构，开展以智能经济为主题的创业规划、模拟考核、团队评比等协作活动，设置与当前热门行业紧密联系的考察与测试环节，激发大学生群体进一步探索智能经济潜力、创新现有的创业模式的进取意识与创造力，逐步打造出头脑灵活、敢想敢拼、适应性强以及综合能力突出的创业生力军。   （河北工程大学）