市二十三中初一（7）班白莹瑞

生活处处是课堂，在生活这个大课堂里，我们可以明白许多问题，知道许多道理。

记得有一天的晚上，爸爸让我做几道数学计算题，我认认真真地写完后，觉得没有问题了就交给爸爸。我一边写别的作业，一边偷偷地瞥了爸爸一眼，竟然发现爸爸本来紧锁的眉头舒展开了。他笑眯眯地说：“不错，全写对了，继续努力！”我听了心里美滋滋的：我怎么这么厉害啊！不仅学校的功课做得好，连爸爸额外布置的习题也轻松搞定。实实在在学霸一枚啊！没过几天，爸爸又一次拿了几道数学题考我，我扫了一眼，心想：小菜一碟，就这些题还想难住我？我三下五除二写完，“颠颠颠”地跑到了爸爸面前，手一伸，“一定全对，太简单了！”爸爸没吭声，接过数学

本，默默看着习题，眉头却慢慢拧成了一个“川”字，一种不祥之感涌上我心头。天啊，居然错了将近一半。

几天前的“辉煌战绩”冲昏了我的头脑，甚至都有点飘飘然，找不到北了！我输给了自己，败给了骄傲。懊悔的同时让我深深明白了一个道理：骄傲使人落后，谦虚使人进步。

妈妈会织很多款花样围巾，我和表妹就吵吵着要学。妈妈手把手地从最基本的教起。我都轻而易举地完成了，而表妹则举步维艰。巨大的成就感令我喜不自禁。表妹闷着头不吭声，只是更加认真地织着。妈妈给了我们两周的时间让我们织出一条围巾。

自我感觉良好的我看到表妹织的围巾的时候，眼珠子都快掉下

来了。针脚如此细密，花型如此美丽，简直可以和妈妈织的相媲美了。这是怎么回事？妈妈告诉我，表妹每天回家除了写作业就是练习织围巾，一个花型练好几天，手都被毛衣针扎了好几回。我明白了：勤能补拙，世上无难事，只怕有心人。

生活处处是课堂，在生活中我们不断地学习，也不断地成长。

（点评：本文中心明确，条理清晰，首尾呼应。语言简洁凝练，准确生动，尤其那细腻逼真的心理描写堪称是本文的一大亮点。指导教师姚利霞）