2015年,他所执教的《“数据的表格处理”教学问题与解决策略》教学实录被全国中小学教师继续教育网项目培训课程录用，在全国范围被作为信息技术标准课程范例推广。先后主持了邯郸市教育科学“十二五”规划课题《信息技术条件下“微课”教学与学习方式变革研究》和河北省教师教育学会“十二五”课题《运用无线传屏技术，构建课堂交互平台》。他是河北省一师一优课专家评委，市中小学骨干教师，邯郸市学科名师，“邯郸市教育系统五四青年奖章”获得者赵凯，现任邯郸市第二十五中学北校区团委书记。

作为学校团委书记，赵凯认真谋划，创设了学校特有的“青春担当，志愿创城”品牌，积极开展“弘扬志愿精神、促进校园和谐”宣传活动，利用各种丰富多彩的形式建设团务阵地。近年来，学校团务工作硕果累累，2013年学生刘小月获得“邯郸市十大美德少年”称号，2014年校团委获得“河北省五四红旗团支部”等称号。

他还作为学校“星光”志愿者服务队的负责人，组织一百多名教工志愿者按照统一招募、统一组织、统一管理、统一部署、统一行动的“五统一”模式，“使星光”志愿服务队成为邯郸教育志愿服务的一面旗帜。

2017年，接到省教育厅委派的下县支教任务后，他二话没说，克服家庭和工作的一系列困难，在9月新学期开学的第一天到馆陶县房寨中学进行为期一年的支教工作。

教学之余，他利用自己邯郸市学科名师和邯郸市名师工作室成员的自身优势，努力牵线搭桥，先后联系市教科所和市25中、23中等多所名校，组织老师们赴现场观摩各学科市优质课比赛、参加了市教研月专家现场课的观摩，帮助老师们提升业务，共同进步。

支教的这一年中，原学校的年度考核、继续教育、志愿服务、团务管理等多项工作因为延续性，很多工作仍然离不开他，于是在周末和夜晚的校园里，我们经常看到他忙碌的身影，他舍小家顾大家，力争做到两边工作不耽误，各项工作争优秀。

一路走来，他有辛勤的付出，也有不错的成绩，但是事业永无止境，他将倾尽所能，甘洒汗水，默默奉献，让青春在教育事业中闪光。