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“一动一静”过暑假

陈爱平(涉县)

暑假即将来临。此时,怎样让孩子过一个健康有意义的暑假,是许多家长、特别是中小学家长关心的问题。

现在,有关暑期学习班的广告已是铺天盖地了。提前学习班、数学班、英语班、武术班等等,涵盖可谓全面。上上这些班也不是没有好处。但是就我个人认为,基本的“一动一静”才是有意义而健康的暑假生活,才是对孩子长远有益,乃至一生有益的做法。

“一动”就是带孩子迈开步走出去。首先,由于各种原因,这个走出去不一定能到很远的地方。也许是家门口的公园、当地的名人故居、家乡名胜、红色教育基地、一座小山、一条小河等。给孩子讲讲家乡的名人故事、红色故事、公园的变迁、名胜特点等,让

孩子了解家乡热爱家乡。第二,走向大自然。大自然永远是我们的教育基地、教育大本营。大教育家孔子带他的弟子们,在田野间观泗水思泗水、登泰山揽胜景、看鸟捕蝶、戏水垂钓,启迪了几多智慧。还有十八世纪法国的教育家卢梭、我国的教育家陶行知等等,都积极推崇这种教育的方式。所以,让孩子走进自然、亲近自然、观察了解思索自然,去认识花草树木、去倾听鸟声水声,既锻炼了身体,又开发智力、增长知识、陶冶情操。

“一静”就是在家里读书写作看报看电视。有人要问,还让孩子看电视呀?是的,看,但是在家长的指导下有选择地看。科技教育频道、动物世界、国学经典频道这类是适合孩子看的节目。

阅读有益的国学经典图书等,打好文化基础;浏览报纸,了解新闻新事;写写记记旅行、观景的感受。这也不失为在家休闲的好做法。

这“一动一静”的做法,让身体和心灵动静交替、相得益彰。祝愿每个孩子过一个健康而有意义的暑假。

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