永年县育英学校是一所集小学、初中于一体的寄宿制民办学校。创办于1996年，占地106亩，建筑面积7.5万平方米，总投资1.5亿元。现有在校生10500人，教职员工560人，专职教师420人，是目前河北省规模较大的民办学校之一。建校近二十年来，我们始终把追求社会效益最大化作为办学的终极目标。我认为，民办学校的社会效益主要体现在以下五个方面：一是让越来越多的孩子享受到优质教育；二是为社会培养更多的不仅学习好而且人品、德行更好的优秀青少年；三是惠及大众，让更多的人共享发展成果；四是为发展社会公益事业提供力所能及的帮助；五是为越来越多的人提供就业岗位。基于这种认识，我深感自己的责任重大。

党的十八大制定的教育方针明确提出，把立德树人作为教育的根本任务。所以，我校把“立德树人，育才兴邦”作为新的办学宗旨。在教学实践中，我们把优秀的传统文化教育列入中、小学生的必修课。明确要求全校各年级每周上一节国学课，每学期要举办2－3次国学大师专题讲座。去年9月份，我们邀

请山西籍国学大师张海湄女士给全体师生讲《孝道》，师生受到了很大触动。同时，要求学生每周一、三、五晨读前5分钟诵读《弟子规》、《三字经》等国学经典；每学期以年级为单位组织一次经典诵读比赛；每周六晚上，组织学生观看传统文化电视讲座和感恩励志影视作品等活动。通过多种形式的优秀传统文化教育，提升了学生们乐学、好学的正能量，促进了孩子们健康人格的形成和学风、校风的好转。

不学习就不能创新，不创新就不能发展，这是一个永恒的因果链条。近几年，我率领我的管理团队先后赴山东及本省的衡水，对二十多所民办学校进行参观学习。先后学习借鉴了衡水四所学校的“变学部管理为年级组管理”的教学管理模式；江苏湖塘学校的“先练后讲，当堂检测”的高效课堂经验；河南求实学校的“学生自主管理”经验。山东即墨28中的“和谐互助、结对帮学”经验，石家庄精英学校的“打造激情校园，提升学习激情”的经验，和衡水信都用文化经营学校的管理理念。做到了在学习中创新，在创新中完善，使整个教学管理日趋规范，有力地促进了教学

质量的提高。自2008年以来，中考成绩连续8年在全县名列榜首。2015年中考再创辉煌：全县前20名，我校全部包揽；全县前50名，我校47人；前100名，我校90人；全县600分以上90名，我校74人；500分以上624人，占全县41%；达到邯郸市一中、衡水中学、衡水二中、武邑中学四所学校公助生录取分数线326人，名列全县第一，邯郸市第二。

我认为，一个企业家只有具备高度社会责任感和社会担当，才能得到社会的认同和支持。所以，学校实现良性发展以后，作为学校董事长，我把主要精力放在了三个方面：一是感恩老师。首先，为教师提供优厚的工资福利待遇。近5年，每年给教师涨工资，月工资增长幅度都在500元以上。目前中小学教师平均月工资在6000元以上；所有教职工免费就餐；所有在育英学校就读的教师子女免除全部学宿费；在校连续工作10年以上教师购买小轿车，一次性奖补5万元；在育英学校连续任教满20年的一次性奖励10万元。其次，学校还千方百计为教师提供各种优质服务，解除他们生活上的后顾之忧。二是回馈社会。近几年来，我校先后为4000余名家庭困难学生累计减免学宿费1800余万元；累计向地震灾区、家乡小学捐献资金500多万元。为了感恩家乡父老。每年春节前，都要为60岁以上的老人发送慰问金；为本村村民上学提供优惠，对优秀的学子给予资助，并为村修路、建文化广场等。三是谋求发展。近5年间，先后投入1800多万元用于更换教学电脑，安装电子白板，装配中央空调，改善办学条件。投资5000多万元新建了建筑面积5万平方米的教学楼、学生公寓和学生餐厅。

同时，我们正在计划在县城筹建一所占地200多亩的新校区。计划投资2亿元，建一所规模在万人以上，全市一流的高标准、现代化中小学，力求把社会效益做得更大、更久远。