第10版:教育
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母校给了我一双隐形的翅膀
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母校给了我一双隐形的翅膀

任子安与校长康月兰(左)、班主任梁晓丽合影 张敏摄
任子安

——汉光中学初三学子任子安印象

2015年,西安交大少年班在河北省共录取10名学生,邯郸市汉光中学初三七班的任子安,是邯郸市惟一的一名。这个14岁的少年,在500余名学生角逐的复试中,以高居全国第20名的成绩被西安交大少年班拟录取。

●任子安:象棋拓宽了我的思维

初次见到任子安,他高高的个子,白净的脸庞,黑边框的眼镜,是个普通中学生的模样。只是,当他思索时,紧闭的嘴唇,透露出坚毅与执着;凝定的眼神,显示出专注与沉稳。而他一笑起来,又露出孩子般的腼腆与稚气。交谈起来,你会发现他那幽默的谈吐,缜密的思维。令人刮目相看。

在任子安的成绩单上,他的数理思维和创新潜能分值都特别高,单这两项,便让他与下一名的同学拉开了20分的差距。

谈及学习,任子安说,是象棋拓宽了他的思维——他学会了如何统观全局,有序安排。上了初中,他便开始了

超前学习:初一接触物理知识,初二学习化学,初三又向高中内容延伸,这样既做好了铺垫,又增强了听课的针对性、实效性。能够合理地安排时间,把学习、休息统筹规划。例如每天早读必须背诵,中午小睡20分钟,晚上绝不熬夜,周末定期骑车出行放松。尤其是有自己的个性与想法,在解题中能够跳脱出来,形成自己清楚的判断、正确的认知,敢于求新求异。

●家长:最重要的是陪伴

任子安的父亲在介绍培养孩子的经验时说,家长最重要的是要陪伴孩子成长。“平时任子安学习到几点,我们就轮流陪他到几点。其实在具体问题上,比如数理化习题上,帮不了他什么忙,但可以促使他不懈怠,使他感到精神上的支持。”其次是监督。任先生说:“决定一个孩子学习成绩好坏的不是智商,而是习惯。任子安在学习上的种种做法,并不是一开始就如此,而是反反复复才成为习惯的。这就需要家长不懈地监督,反复纠正,直到他养

成习惯。”再有就是读书。“作为家长的我们,引导他读各种各样的书,古今中外,文科理科,什么都读。可以说,是书籍促进了他的成长。任子安现在读书兴趣广泛,不偏食,不挑剔,这是我们感到最高兴的。”最后是交流。“我们平时注意观察他的表现,多和他交流,一旦发现他有什么心结或问题,就及时开导他,帮助他。必要时,还去求得老师的帮助。可以说,这三年,他的班主任以及任课老师,给予了任子安学习、生活上很大的帮助。”

●班主任:他求知欲强爱读书

班主任梁晓丽老师这样评价任子安:他思想单纯,学习时非常投入,求知欲、好奇心很强,多学多问。品质好,有正气,责任心、是非观念强。他也是个孩子,也会顽皮犯错,但能虚心接受老师的批评教导,真心改正。这孩子爱读书,阅读量大,知识面宽,理解能力、接受能力强。性情不张扬外露,大智若愚,生活上不拘小节,不斤斤计较,简朴随意。

●“隐形的翅膀”

谈到学校时,任子安给了汉光中学、老师、同学们“32个赞”。学校良好的声誉、严谨的校风,给了他莫大的自信和力量;老师们的认真负责的敬业精神,鲜活高效的课堂教学,使他如沐春风,受益良多;班级管理的民主严格,小组合作的愉快活跃,让他感受到集体的凝聚力;精彩纷呈的读书节、艺术节、运动会等,给了他展示才艺的舞台……

最后,说到对学校的感情,他略带羞涩:“我不善言谈,但深深的感激汉光中学——我的母校!”

“就像那首歌中唱的一样:‘我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望;我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻,歌声多嘹亮!’”采访的最后,任子安暖暖地说。(本报记者李海涛通讯员王振芳)

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西安交通大学是目前国内唯一一所面向初中学校招收少年班的全国重点大学,被少年班录取将免去中考、高考,直接升入大学本科学习,还将直接保送硕士研究生(或长学制博士研究生),获得宝贵的“一考免三考,本硕博连读”资格。

汉光学子以广博的知识、良好的素质,连续几年榜上有名。2006年该校袁静华首次考取;2009年一举考上五名同学,获得了河北省第一、全国第二的优异成绩,被誉为“西安交大少年班的摇篮”,在邯郸市引起强烈反响。截至目前,汉光中学已有16名同学被西安交大少年班录取,录取人数居全市第一。西安交大少年班被全国关注,正是因为考取极具挑战性,引起了众多优秀学子的向往。

 
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