远云萍

面对深化改革所带来的新情况、新问题，学校工会如何立足学校发展，找准工作定位，针对教职工需求，做好服务工作，让学校工会真正成为“心灵之家”呢？是新形势下的一个重大课题。经过多年工会工作实践，笔者认为：新形势下学校工会要做好自身工作必须要用“心”做好“新”文章，才能受到全体教职工的欢迎，收到事半功倍的效果。

紧密围绕中心，全面服务大局，找准日常工作的“切入点”。教育教学是学校的中心工作。学校工会要围绕这个中心，发挥促进和保证作用。首先，以思想为先，紧密结合教学过程实际和教职工队伍的思想状况，针对课改中的难点、热点问题，有效地开展思想政治工作。学校工会应该把教职工思想教育作为首要任务抓实、抓好，积极推进和建立以教育、培训、激励、考核、监督为主要内容的师德建设长效机制，组织好“教育思想大讨论、青年教师大培训、育人标兵大评选、教学技能大比武”四大活动。其次，以能力为重，克服思想政治工作与教学脱节的现象，学校工会应该把教职工思想政治工作渗透到教育教学的全过程，提高思想政治工作的有效性。学校工会应该结合实际，科学制定《培养青年教师实施办法》，通过签订目标明确的师徒合同、举行拜师仪式等，充分发挥老教师的传、帮、带作用。以“青蓝结对”的形式帮助青年教师进步，促进老教师发展。

完善民主管理和监督机制，积极

发挥工会的民主职能。民主职能是学校工会的重要职能之一，如何进一步完善学校工会的民主职能是学校工会建设的重点。首先，让教职工代表积极参加学校各项工作的讨论和决策中来，对学校的各项工作进行民主监督，群策群力，积极发挥工会成员的能动性，为学校建设做出积极贡献。其次，继续深入抓好校务公开工作，办好校务公开专栏，让全体教职工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作都做到心中有数。再次，进一步畅通教职工和学校的交流渠道，充分发挥工会组织的桥梁、纽带作用。最后，要注意处理好四个关系：一要处理好工会工作和中心工作的关系；二要处理好工会组织和党政组织的关系；三要处理好工会开展活动、发挥作用与学校改革、发展、稳定的关系；四要处理好集中统一与分散管理的关系。

维护教职工的切实利益，关心教职工生活，增强工会凝聚力。学校工会应坚持为学校教职工办实事、办好事的工作原则和方针，关心困难职工生活，充分发挥工会的桥梁纽带作用。树立教职工利益无小事的服务思想，依法维护教职工的合法权益，多做得人心、暖人心的工作。全面增强学校工会的凝聚力及向心力，一是开展暖人心，送温暖活动。学校工会职工及家属在生活上遇到困难，学校工会应登门探望，并帮助解决生活中的各项难事。教职工结婚生子，学校工会应前往祝贺，送去慰问和祝福。教职工生病入

院，学校工会应去探望。教职工及直系亲属身亡，学校工会应去抚恤慰问，帮助家属处理身后事。牵涉到教职工切身利益的事，无论大小，学校工会必须给予关心和帮助。二是开展多种形式的文体活动，寓教于乐，促进教职工身心的健康发展。学校工会应该以活动为线，通过职工喜闻乐见、乐于参与的活动，扩大思想政治工作开展的范围，吸收更多的职工参与到思想政治工作中。用丰富多彩、健康向上的文化活动来占领职工文化业余生活阵地，增进职工与职工之间、职工与学校之间的凝聚力，培养职工爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的精神风貌，打造一支思想过硬、能力过硬、作风过硬的教学铁军。如在节假日组织教职工参加篮球赛，乒乓球赛等体育活动。也可根据学校教职工女性较多的特点开展适合女性教职工的活动，如交谊舞会等。丰富广大教职工的业余文化生活，可以促进教职工的身心健康，使广大教职工全心全意的投身到教育事业中来。三是举行教职工职业技能比赛，不断提升教职工的业务水平。新的教育改革形势对教职工自身的业务水平提出了更高的要求，为了适应这种新教育形势的要求，学校工会应在校内举办各种形势的教职工职业技能比赛，如：讲课大赛，板书大赛，多媒体课件比赛等，使教职工在相互交流学习中相互促进，共同提高，适应新形势的要求。

（广平县第一中学工会）